{"id":1775,"date":"2022-11-08T20:22:43","date_gmt":"2022-11-08T19:22:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/bez-kategorii\/what-can-be-confused-with-autism\/"},"modified":"2022-11-08T20:44:44","modified_gmt":"2022-11-08T19:44:44","slug":"was-kann-mit-autismus-verwechselt-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/autismus-spektrum-storung\/was-kann-mit-autismus-verwechselt-werden\/","title":{"rendered":"Was kann mit Autismus verwechselt werden?"},"content":{"rendered":"

Der Prozess des Erwerbs von F\u00e4higkeiten in Bezug auf soziale Interaktion und Kommunikation kann von Kind zu Kind unterschiedlich verlaufen. Ein Spezialist wird die Diagnose einer Autismus-Spektrum-St\u00f6rung<\/a> nur dann in Betracht ziehen, wenn in diesen Bereichen eine deutliche und anhaltende Abweichung von den Erwartungen vorliegt. Es ist wichtig, daran zu denken, dass bei manchen Kleinkindern der Grund f\u00fcr Schwierigkeiten bei sozialen Interaktionen Sch\u00fcchternheit oder Verhaltenshemmung ist (d.h. langsames “Aufw\u00e4rmen” gegen\u00fcber neuen Menschen und Situationen). Eingeschr\u00e4nkte soziale Interaktionen bei solchen Personen deuten nicht auf Autismus hin. Auch die Sprache des Kindes entwickelt sich in unterschiedlichem Tempo. Ihre Verz\u00f6gerung allein deutet nicht auf Autismus hin, es sei denn, das Kind zeigt auch eine begrenzte Motivation zur sozialen Kommunikation und begrenzte Interaktionsf\u00e4higkeiten. Au\u00dferdem deuten repetitive Verhaltensweisen oder eingeschr\u00e4nkte Interessen allein noch nicht auf eine St\u00f6rung hin. Damit die Diagnose ASD gestellt werden kann, m\u00fcssen diese Verhaltensweisen mit einer Beeintr\u00e4chtigung der sozialen Interaktion und Kommunikation einhergehen.<\/p>\n

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Quelle:<\/p>\n