{"id":1652,"date":"2022-11-11T12:36:32","date_gmt":"2022-11-11T11:36:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/bez-kategorii\/scientists-adhd-has-a-genetic-basis\/"},"modified":"2022-11-01T15:30:42","modified_gmt":"2022-11-01T14:30:42","slug":"wissenschaftler-adhs-hat-eine-genetische-grundlage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/wissenschaftler-adhs-hat-eine-genetische-grundlage\/","title":{"rendered":"Wissenschaftler: ADHS hat eine genetische Grundlage"},"content":{"rendered":"

Zum ersten Mal wurden Beweise daf\u00fcr gefunden, dass ADHS<\/a>, die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung, eine genetische Grundlage hat, berichtet die Wochenzeitung Lancet. Nach Ansicht der Autoren der Studie k\u00f6nnte dies dazu beitragen, den Mythos zu widerlegen, dass ADHS lediglich das Ergebnis von Erziehungsfehlern ist. ADHS ist eine h\u00e4ufige Entwicklungsst\u00f6rung. Sch\u00e4tzungsweise 3-7 Prozent der Kinder im Schulalter sind davon betroffen. Sie \u00e4u\u00dfert sich in der Gesch\u00e4ftigkeit und Impulsivit\u00e4t eines Kindes, in Konzentrationsschwierigkeiten und der Anf\u00e4lligkeit f\u00fcr Ablenkungen. Kinder mit ADHS verursachen zu Hause und in der Schule viele Probleme. Das liegt jedoch nicht an ihrem b\u00f6sen Willen, sondern an ihren Schwierigkeiten, ihre Gef\u00fchle, ihr Verhalten und ihre Impulse zu kontrollieren. Tats\u00e4chlich leiden sie selbst sehr darunter – sie haben Probleme in der Schule, mit Gleichaltrigen, werden oft nicht gemocht und werden zum S\u00fcndenbock in der Klasse. Aufgrund ihrer Impulsivit\u00e4t sind Kinder mit ADHS auch h\u00e4ufiger in Verkehrsunf\u00e4lle, gef\u00e4hrliches Verhalten – wie Alkohol- oder Drogenmissbrauch – und ungesch\u00fctzten Sex verwickelt, brechen h\u00e4ufig die Schule ab und haben als Jugendliche und Erwachsene Konflikte mit dem Gesetz. Viele Jahre lang wurden Kinder mit ADHS einfach als ungezogen behandelt, und ihr Verhalten wurde auf elterliche Fehler oder seltener auf eine schlechte Ern\u00e4hrung mit zu viel leicht verdaulichem Zucker zur\u00fcckgef\u00fchrt. Tats\u00e4chlich halten sich solche Mythen bis heute in der Gesellschaft und machen es Kindern mit der St\u00f6rung schwer, in der Schule oder im Alltag Unterst\u00fctzung und Hilfe zu bekommen. Obwohl ADHS derzeit nicht heilbar ist, ist es mit einer Therapie, die sich vor allem an die Eltern richtet, m\u00f6glich, dem Kind zu helfen, besser zu funktionieren und sein intellektuelles Potenzial auszusch\u00f6pfen. Eine relativ kleine Anzahl von ADHS-Betroffenen ben\u00f6tigt eine Pharmakotherapie. Wissenschaftler und \u00c4rzte, die mit Kindern mit dieser St\u00f6rung arbeiten, haben schon fr\u00fcher vermutet, dass genetische Faktoren zu dieser St\u00f6rung beitragen k\u00f6nnen. Es ist zum Beispiel bekannt, dass das Kind eines Elternteils, der an ADHS leidet, mit gr\u00f6\u00dferer Wahrscheinlichkeit auch an der St\u00f6rung erkrankt. Wenn einer der eineiigen Zwillinge (mit nahezu identischer DNA) an ADHS leidet, ist die Wahrscheinlichkeit, dass der andere auch daran erkrankt, 75 Prozent. Forscher der Universit\u00e4t Cardiff f\u00fchrten eine genetische Analyse der DNA von 366 Kindern mit ADHS im Alter von 5-17 Jahren und 1.047 nicht verwandten Gleichaltrigen ohne diese St\u00f6rung durch. Sie fanden heraus, dass bei Kindern mit ADHS signifikant h\u00e4ufiger gro\u00dfe DNA-Fragmente fehlten oder verdoppelt waren, kommentiert Dr. Nigel Williams, einer der Autoren der Studie. Diese Ver\u00e4nderungen werden als DNA-Fragment-Kopienzahl-Varianten (CNVs) bezeichnet und treten h\u00e4ufiger bei Menschen mit psychiatrischen St\u00f6rungen oder St\u00f6rungen der Gehirnentwicklung auf. Gro\u00dfe, seltene CNVs wurden deutlich h\u00e4ufiger bei Kindern mit ADHS beobachtet, insbesondere bei solchen mit geistigen Behinderungen. Au\u00dferdem \u00fcberschnitten sich viele dieser L\u00e4sionen mit CNVs, die zuvor mit Schizophrenie und Autismus in Verbindung gebracht wurden. Dies galt insbesondere f\u00fcr CNVs auf Chromosom 16, die mehrere Gene betreffen, darunter eines, das eine wichtige Rolle bei der Gehirnentwicklung spielt. Obwohl man davon ausgeht, dass all diese St\u00f6rungen v\u00f6llig unabh\u00e4ngig voneinander sind, deutet die j\u00fcngste Entdeckung darauf hin, dass sie m\u00f6glicherweise eine teilweise gemeinsame biologische Grundlage haben. Wie die Mitautorin der Studie, Dr. Kate Langey, erkl\u00e4rt, wird ADHS nicht durch eine einzige genetische Ver\u00e4nderung verursacht, sondern durch mehrere Ver\u00e4nderungen – neben anderen CNVs – die mit noch nicht identifizierten Umweltfaktoren zusammenwirken. Kinder auf gro\u00dfe, seltene CNVs zu testen, wird nicht helfen, ADHS zu diagnostizieren. Derzeit gibt es bereits sehr strenge Diagnosekriterien f\u00fcr die St\u00f6rung, so der Forscher. Stattdessen glauben die Autoren der Studie, dass ihre Entdeckung viele Mythen \u00fcber ADHS ausr\u00e4umen wird. Wir hoffen, dass unsere Entdeckung dazu beitragen wird, die Einstellung gegen\u00fcber ADHS zu \u00e4ndern. Zu oft wird die St\u00f6rung untersch\u00e4tzt, indem man sie auf Erziehungsfehler oder schlechte Ern\u00e4hrung zur\u00fcckf\u00fchrt. F\u00fcr mich war immer klar, dass dies nicht der Fall ist. Wir k\u00f6nnen jetzt getrost sagen, dass ADHS eine genetische St\u00f6rung ist und dass sich die Gehirne von Kindern, die darunter leiden, anders entwickeln als die ihrer Altersgenossen”, kommentiert Forschungsleiterin Prof. Anita Thapar. ADHS sollte als eine St\u00f6rung der Gehirnentwicklung und nicht als eine Verhaltensst\u00f6rung betrachtet werden, schlussfolgern die Forscher. Sie hoffen, dass ihre Entdeckung in Zukunft dazu beitragen wird, die biologischen Grundlagen von ADHS besser zu verstehen und zur Entwicklung neuer, wirksamerer Behandlungen f\u00fcr diese Krankheit zu f\u00fchren.<\/p>\n

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