{"id":1642,"date":"2022-11-02T12:36:31","date_gmt":"2022-11-02T11:36:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/bez-kategorii\/children-with-adhd-how-can-they-be-helped\/"},"modified":"2022-11-01T13:02:05","modified_gmt":"2022-11-01T12:02:05","slug":"kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/","title":{"rendered":"Kinder mit ADHS – Wie kann ihnen geholfen werden?"},"content":{"rendered":"

Kinder mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung) zeichnen sich durch \u00fcberm\u00e4\u00dfige Impulsivit\u00e4t, Lebhaftigkeit und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen aus. Eltern von Kleinkindern mit ADHS<\/a> stimmen sehr oft der Einnahme von Medikamenten, wie z.B. Methylphenidat, zu. Medikamente wirken nur f\u00fcr einen kurzen Zeitraum und k\u00f6nnen viele Nebenwirkungen verursachen, wie z.B. einen Anstieg der Herzfrequenz oder Ver\u00e4nderungen der DNA. Einige Eltern von Kindern mit ADHS entscheiden sich daf\u00fcr, ihre Kleinkinder mit nat\u00fcrlichen Methoden zu behandeln. Sie sollten jedoch geduldig sein und einen gr\u00fcndlichen Aktionsplan entwickeln. Wie kann man einem hyperaktiven Kind helfen? Was ist zu tun und was ist zu vermeiden? Welche anderen M\u00f6glichkeiten zur Behandlung hyperaktiver Kinder gibt es?<\/p>\n

Kinder mit ADHS<\/h4>\n

Kinder mit ADHS sind Kleinkinder, die von einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung betroffen sind. ADHS, auch bekannt als Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung, f\u00fchrt dazu, dass ein Kind sich nicht auf das konzentrieren kann, was es gerade tut, den Befehlen der Eltern nicht gehorcht und nicht stillsitzen kann. ADHS besteht aus Symptomen wie \u00fcberm\u00e4\u00dfiger Impulsivit\u00e4t und Betriebsamkeit sowie Aufmerksamkeitsdefizitst\u00f6rung. Ein Kind mit ADHS l\u00e4sst sich sehr leicht ablenken, richtet seine Aufmerksamkeit auf alle Reize um sich herum und ist nicht in der Lage, zwischen relevanten und irrelevanten Reizen zu unterscheiden. Dies ist auf eine Fehlfunktion des Nervensystems zur\u00fcckzuf\u00fchren, bei der erregende Prozesse \u00fcber hemmende Prozesse dominieren. Die Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung betrifft etwa 5-7% der Kinder. Bei Jungen ist die Wahrscheinlichkeit, an ADHS zu leiden, doppelt so hoch wie bei M\u00e4dchen. Bei M\u00e4dchen \u00e4u\u00dfert sich ADHS eher in Form von Konzentrationsst\u00f6rungen – sie zappeln herum. Bei Jungen \u00e4u\u00dfert sich ADHS st\u00e4rker in Form von Verhaltensst\u00f6rungen – sie sind impulsiv, aggressiv, ungehorsam. Sie werden sehr oft als “ungezogene Kinder” bezeichnet oder beschuldigen ihre Eltern, bei der Erziehung versagt zu haben. Das hyperaktive Kind macht aus Unachtsamkeit viele Fehler, kann sich nicht auf Details konzentrieren, kann nicht 45 Minuten lang an einem Schreibtisch sitzen. Es befolgt keine Anweisungen, kann seine Aufmerksamkeit nicht lange aufrechterhalten, kann seine Arbeit und Aktivit\u00e4ten nicht organisieren, verliert Dinge, ist geistesabwesend und vergesslich. Au\u00dferdem ist er st\u00e4ndig in Bewegung, bewegt nerv\u00f6s seine Arme oder Beine, steht w\u00e4hrend des Unterrichts von seinem Platz auf, ist \u00fcberm\u00e4\u00dfig gespr\u00e4chig, kann nicht warten, bis er an der Reihe ist, springt auf, bevor ihm eine Frage gestellt wird, und st\u00f6rt andere. Ihm fehlt es an Selbstbeherrschung und Reflexion \u00fcber sein eigenes Verhalten. Es ist nicht in der Lage, sich an soziale Normen zu halten, was oft zu Schwierigkeiten in den Beziehungen zu Gleichaltrigen f\u00fchrt. Ein Kind mit ADHS m\u00f6chte m\u00f6glicherweise die Initiative im Spiel ergreifen, wei\u00df nicht, wie man verliert, toleriert keine Misserfolge und f\u00fcgt anderen Kindern oft unabsichtlich Schaden zu. Aufgrund mangelnder Kontrolle \u00fcber die eigenen Emotionen und mangelnder Ausdauer beenden sie begonnene Aufgaben nicht und machen es so unm\u00f6glich, ihre Ziele zu erreichen. Weitere Symptome von ADHS sind: Schlafprobleme, nerv\u00f6se Tics (nerv\u00f6ses Blinzeln der Augenlider, Grimassen schneiden, mit dem Arm wackeln), Einn\u00e4ssen und Stottern.<\/p>\n

ADHS im Zusammenhang mit dem Alter<\/h4>\n

ADHS bringt eine Vielzahl von Problemen mit sich und das Bild variiert je nach Alter. Meistens ist es schwierig, den Beginn der Symptome zu bestimmen, aber Merkmale von Hyperaktivit\u00e4t k\u00f6nnen schon in der fr\u00fchen Kindheit zu erkennen sein. Es gibt Probleme mit dem Appetit oder mit dem Schlaf. Das Kind kann \u00fcberm\u00e4\u00dfig reizbar sein. Im Kindergarten kann es aufgrund der sehr hohen Impulsivit\u00e4t zu Konflikten mit Gleichaltrigen kommen, und es k\u00f6nnen sich Schwierigkeiten beim Lernen und beim Befolgen sozialer Normen zeigen. Am einfachsten ist es jedoch, die erh\u00f6hte Mobilit\u00e4t und emotionale \u00dcberempfindlichkeit des Kindes zu bemerken. Im Schulalter werden die ADHS-Symptome deutlicher. Neben \u00fcberm\u00e4\u00dfiger Betriebsamkeit und Impulsivit\u00e4t werden Aufmerksamkeitsdefizite zu einem Problem, das gute schulische Leistungen verhindert. Mit der Zeit klingen die Symptome jedoch allm\u00e4hlich ab, was sich in der Regel in einer verminderten motorischen Aktivit\u00e4t des Kindes \u00e4u\u00dfert. Leider bleiben bei etwa 70% der Jugendlichen mit Hyperaktivit\u00e4t die Symptome bestehen. Schwierigkeiten in der sozialen Interaktion – mit Gleichaltrigen und Erwachsenen – sind in dieser Zeit besonders ausgepr\u00e4gt. Schwierigkeiten beim Lernen sowie beim Erstellen und Ausf\u00fchren von Pl\u00e4nen verringern die Chancen, eine den intellektuellen F\u00e4higkeiten angemessene Ausbildung zu erhalten. Das Risiko von Komplikationen (z.B. S\u00fcchte, antisoziales Verhalten, Selbstmord, Depressionen, Konflikte mit dem Gesetz) ist ebenfalls erh\u00f6ht. Nur 5 % der Kinder mit ADHS werden im Erwachsenenalter alle Symptome aufweisen. Die H\u00e4lfte von ihnen wird jedoch zumindest einige der Symptome behalten, die in ihrem Leben nicht unbemerkt bleiben werden. Sie k\u00f6nnen daher mit zahlreichen Problemen in ihrem Berufs- und Privatleben und sogar mit ernsthaften Lebenskrisen konfrontiert werden.<\/p>\n

Kinder mit ADHS in der Schule<\/h4>\n

Kinder mit ADHS werden sehr oft als ungehorsam, unh\u00f6flich, schwierig oder widerspenstig wahrgenommen. \u00dcberm\u00e4\u00dfige Impulsivit\u00e4t und Hyperaktivit\u00e4t f\u00fchren dazu, dass der Lehrer das Verhalten eines Kindes mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung falsch einsch\u00e4tzt. Ein Kind, das mit ADHS k\u00e4mpft, hat Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren. Dies beeintr\u00e4chtigt seine akademischen Leistungen und das allgemeine Funktionieren unter Gleichaltrigen erheblich. Schulische Misserfolge f\u00fchren zu einem geringen Selbstwertgef\u00fchl, mangelnder Leistungsmotivation und dem Widerwillen, eine weitere oder h\u00f6here Ausbildung anzustreben. Jugendliche mit ADHS nehmen die Schule als Quelle des Versagens wahr. Die Kinder sind oft unangenehmen Kommentaren ausgesetzt, sowohl von Gleichaltrigen als auch von Lehrern. Das Streben nach Akzeptanz und Anerkennung in den Augen der anderen kann mit dem Wunsch einhergehen, Gleichaltrige zu beeindrucken. Ein Kind kann Zigaretten, Alkohol oder andere psychoaktive Substanzen, z.B. Stimulanzien oder Drogen, konsumieren, um andere zu beeindrucken. Schulschw\u00e4nzen und Schmuggel k\u00f6nnen ebenfalls zu einem Problem werden. Die Rolle der Eltern und Lehrer im Leben eines Kindes mit ADHS ist \u00e4u\u00dferst wichtig. Um das Wohlbefinden des Kindes mit ADHS zu steigern, seine intellektuellen F\u00e4higkeiten angemessen zu nutzen und sozial kostspielige Komplikationen zu vermeiden, ist es wichtig, es bei der \u00dcberwindung seiner schulischen Schwierigkeiten geschickt zu unterst\u00fctzen.<\/p>\n

Schwierigkeiten eines Kindes mit ADHS<\/h4>\n

Ein Kind, das von ADHS betroffen ist, kann w\u00e4hrend der Schulzeit auf viele Schwierigkeiten sto\u00dfen. F\u00fcnfundvierzig Minuten zu verbringen, ohne die Bank zu verlassen, kann f\u00fcr ein hyperaktives Kind \u00e4u\u00dferst problematisch sein. Erschwerend kommt hinzu, dass ein Kind mit ADHS Schwierigkeiten hat, sich neuen Stoff zu merken, was zum gro\u00dfen Teil auf die Aufmerksamkeitsst\u00f6rung zur\u00fcckzuf\u00fchren ist. Es f\u00e4llt ihm schwer, aus einer gro\u00dfen Menge von Informationen diejenigen auszuw\u00e4hlen, die relevant sind und auf die es sich konzentrieren soll. Der Aufenthalt in der Schule kann f\u00fcr das Kind sehr st\u00f6rend sein, da es leicht durch andere Reize (Vogelgezwitscher, lautes Lesen, Niesen) abgelenkt wird. Lange Lesungen, die schwer zu merken sind, sind zum Beispiel ein gro\u00dfes Problem. Die Aufnahme des Stoffes f\u00e4llt dem hyperaktiven Kind leichter, wenn er in kurzen, pr\u00e4gnanten, unterstrichenen oder hervorgehobenen S\u00e4tzen pr\u00e4sentiert wird. Geringe Konzentration, \u00fcberm\u00e4\u00dfige Impulsivit\u00e4t und \u00fcberm\u00e4\u00dfige Betriebsamkeit sind dem Lernen nicht f\u00f6rderlich. Kinder mit ADHS sind oft damit belastet:<\/p>\n

    \n
  • legasthenie (Lernschwierigkeiten beim Lesen),<\/li>\n
  • dysortographie (Rechtschreibfehler trotz Kenntnis der Rechtschreibregeln),<\/li>\n
  • dysgraphie (Probleme beim Schreiben),<\/li>\n
  • dyskalkulie (Beeintr\u00e4chtigung der F\u00e4higkeit, arithmetische Operationen auszuf\u00fchren).<\/li>\n<\/ul>\n

    Lesen, Schreiben und Rechnen sind F\u00e4higkeiten, auf die die Schule besonderen Wert legt. Sie erm\u00f6glichen es den Sch\u00fclern, Wissen anzuh\u00e4ufen und mitzuteilen und erleichtern so ihr Verst\u00e4ndnis und ihre Organisation der Welt um sie herum. Defizite in diesen Bereichen stellen daher eine gro\u00dfe Schwierigkeit f\u00fcr das Kind dar und verringern die Chancen auf Erfolg in der Schule weiter. Neben den oben erw\u00e4hnten spezifischen Schulschwierigkeiten ist es nicht ungew\u00f6hnlich, dass bei einem Kind mit ADHS gleichzeitig Sprachst\u00f6rungen auftreten. Sie k\u00f6nnen sich unter anderem darin \u00e4u\u00dfern, dass das Kind zu schnell und zu laut spricht, h\u00e4ufig vom Thema abweicht, nicht in der Lage ist, stilistisch und grammatikalisch korrekte Aussagen zu treffen, und die allgemein anerkannten Regeln der Konversation nicht befolgt. Dies ist ein weiterer Faktor, der das Lernen und den Erfolg in der Schule erheblich erschwert. Dar\u00fcber hinaus beeintr\u00e4chtigt die sprachliche Beeintr\u00e4chtigung die F\u00e4higkeit, mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zu kommunizieren, was zu Isolation, Gef\u00fchlen der Einsamkeit und dar\u00fcber hinaus zu einem geringen Selbstwertgef\u00fchl f\u00fchren kann.<\/p>\n

    Nat\u00fcrliche Wege zum Umgang mit ADHS<\/h4>\n

    Stellen Sie einen Tagesplan f\u00fcr Ihr Kind auf – dieser Ratschlag gilt f\u00fcr alle Kinder, ist aber f\u00fcr Kleinkinder mit ADHS besonders wichtig. Das Kleinkind sollte wissen, wann es Zeit zum Spielen hat, wann es Hausaufgaben machen muss und wann es zu Mittag und zu Abend essen wird. Ein Kind mit ADHS sollte seine \u00fcbersch\u00fcssige Energie bei den von den Eltern geplanten Aktivit\u00e4ten (Radfahren, Schwimmbad, Spaziergang im Park, Laufen) abgeben und nicht bei anderen Aktivit\u00e4ten (Mahlzeiten, Hausaufgaben). Denken Sie auch an eine Ern\u00e4hrung, die durch Nahrungserg\u00e4nzungsmittel unterst\u00fctzt wird. Die Ern\u00e4hrung eines Kindes mit ADHS muss frei von Zucker und k\u00fcnstlichen Farbstoffen sein, die Reizbarkeit und Impulsivit\u00e4t verschlimmern. Eltern sollten einen Hefetest durchf\u00fchren, um sicherzustellen, dass Produkte mit Hefe keine sensorischen und funktionellen St\u00f6rungen verursachen. Ein Kind mit ADHS sollte viel frisches Gem\u00fcse und Obst essen. Nat\u00fcrliche Heilmittel helfen dem Kind, Emotionen zu regulieren, die Konzentration zu verbessern, Ruhe und Vernunft zu bewahren und einen gesunden Sauerstofffluss zum Gehirn zu f\u00f6rdern. Mit dem Kind zu sprechen ist ein weiterer wichtiger Punkt. Es muss von seinen Eltern dar\u00fcber aufgekl\u00e4rt werden, was passiert und was es zu erwarten hat. Man muss ihm sagen, dass es noch f\u00fcnf Minuten Spielzeit hat und dass wir dann gemeinsam den Park verlassen und zum Abendessen gehen werden. Ein Kind mit ADHS braucht einen Zeitplan. Die Betreuung eines Kleinkindes mit ADHS ist extrem anstrengend – es ist am besten, wenn Sie es in den Schlaf begleiten. Wenn das Kleinkind Schwierigkeiten beim Einschlafen hat, k\u00f6nnen die Eltern ihm ein Buch vorlesen. Eine R\u00fcckenmassage mit entspannender Musik wird das Kind sicher beruhigen.<\/p>\n

    Tipps f\u00fcr Eltern von Kindern mit ADHS<\/h4>\n

    Kleinkinder mit ADHS brauchen vor allem Ordnung, Best\u00e4ndigkeit und Routine. Wie k\u00f6nnen Sie Ihrem hyperaktiven Kind helfen?<\/p>\n

      \n
    • Sorgen Sie f\u00fcr eine aufger\u00e4umte \u00e4u\u00dfere Umgebung – bringen Sie Ordnung und Routine hinein. Kinder mit ADHS m\u00f6gen es, einen festen Tagesablauf zu haben und zu wissen, was sie erwartet, wann Essenszeit, Hausaufgabenzeit, Ruhezeit und Schlafenszeit ist. Das gibt ihnen ein Gef\u00fchl von Sicherheit und Best\u00e4ndigkeit.<\/li>\n
    • Seien Sie ein toleranter und geduldiger Elternteil! Das l\u00e4stige Verhalten eines Kindes ist auch f\u00fcr das Kind selbst l\u00e4stig – das Kleinkind hat Schwierigkeiten in der Schule, kann keine Freunde finden, f\u00fchlt sich einsam, hat Schwierigkeiten, Erfolg zu haben und sich zufrieden zu f\u00fchlen.<\/li>\n
    • Begrenzen Sie die Menge der Reize und halten Sie es ruhig! Wenn Ihr Kind Hausaufgaben macht, schalten Sie den Fernseher aus. Wenn das Kleinkind isst, lassen Sie es nicht vor dem Computer sitzen. Die allgemeine Regel lautet: “So wenig Ablenkungen wie m\u00f6glich – Ablenkungen!”.<\/li>\n
    • Verwenden Sie einfache Botschaften! Seien Sie spezifisch und klar – anstatt zu sagen “R\u00e4um dein Zimmer auf”, ist es besser zu sagen “Mach das Bett” oder “Leg die Kleidung in den Schrank”.<\/li>\n
    • Planen Sie – hyperaktive Kinder werden durch Unerwartetes und Pl\u00f6tzliches leicht aus dem Gleichgewicht gebracht.<\/li>\n
    • Planen Sie vorausschauend und arbeiten Sie in kleinen Schritten – teilen Sie die Aufgaben in einfachere, weniger weit entfernte Aktivit\u00e4ten auf und belohnen Sie Ihr Kind nach jeder Aufgabe, um die Motivation und den Wunsch zu f\u00f6rdern, weiterzuarbeiten.<\/li>\n
    • Organisieren Sie den Arbeitsplatz Ihres Kindes – er sollte bequem und ruhig sein und nur wenige Gegenst\u00e4nde enthalten, die Ihr Kind ablenken. Idealerweise besteht der Arbeitsbereich Ihres Kindes aus einem Schreibtisch, einem Stuhl und einer Lampe. Verzichten Sie auf Poster, Utensilient\u00f6pfe, Teddyb\u00e4ren, Spielzeug usw.<\/li>\n
    • Loben Sie Ihr Kind f\u00fcr jeden kleinen Fortschritt! Externe Belohnungen mobilisieren die Bem\u00fchungen Ihres Kindes.<\/li>\n
    • Suchen Sie professionelle Unterst\u00fctzung f\u00fcr Ihr Kind bei Psychiatern und Kinderpsychologen sowie bei \u00f6rtlichen p\u00e4dagogischen und psychologischen Beratungsstellen.<\/li>\n
    • Geben Sie sich nicht selbst die Schuld f\u00fcr Misserfolge und R\u00fcckschl\u00e4ge. Selbst die besten Eltern verlieren die Geduld und brechen in Aggressionen aus.<\/li>\n
    • Seien Sie in der Lage, Ihren Fehler zuzugeben und sich bei Ihrem Kind zu entschuldigen, wenn Sie die Beherrschung verlieren.<\/li>\n
    • F\u00fchren Sie ein Zubettgeh-Ritual ein – Abendessen, Bad, eine Geschichte lesen, schlafen. So f\u00e4llt es einem hyperaktiven Kleinkind leichter, einzuschlafen.<\/li>\n
    • F\u00fcttern Sie Ihr Kind regelm\u00e4\u00dfig. Vermeiden Sie Lebensmittel, die viel Zucker, Konservierungsstoffe, k\u00fcnstliche Farbstoffe und Koffein enthalten – sie k\u00f6nnen ein ohnehin schon \u00e4ngstliches Kind noch mehr aufregen.<\/li>\n
    • Passen Sie das Arbeitstempo an die geistigen und k\u00f6rperlichen F\u00e4higkeiten Ihres Kindes an.<\/li>\n
    • Denken Sie dar\u00fcber nach, Ihr Kind zu zus\u00e4tzlichen Aktivit\u00e4ten anzumelden, bei denen es seine \u00fcbersch\u00fcssige Energie nutzen und soziale Regeln lernen kann. Das k\u00f6nnen Schwimmbad, Fu\u00dfball, Tai-Chi, Radfahren usw. sein.<\/li>\n
    • Organisieren Sie die Zeit Ihres Kindes mit Hilfe von Utensilien wie Tageb\u00fcchern, Kalendern, Notizbl\u00f6cken und Pinnw\u00e4nden.<\/li>\n<\/ul>\n

      Wissen, das auf interessante Weise vermittelt wird, wird leichter aufgenommen. Au\u00dferdem kann es bei Aufmerksamkeitsdefiziten wie ADHS eine hilfreiche Technik sein, die wichtigsten Teile eines Textes zu unterstreichen oder auf sie hinzuweisen. Es ist sinnvoll, Diagramme, Tabellen und andere Hilfsmittel zu verwenden, um das Wissen zu organisieren und die wichtigsten Informationen auszuw\u00e4hlen, auf die sich das Kind konzentrieren kann. Vergessen Sie bei der Einf\u00fchrung einer Zeitstruktur f\u00fcr das Lernen und die Hausaufgaben nicht, auch Zeit f\u00fcr andere Aktivit\u00e4ten einzuplanen, insbesondere f\u00fcr solche, die dem Kind Spa\u00df machen. Ein Tag in der Woche sollte ein Tag ohne Hausaufgaben sein – lassen Sie uns daf\u00fcr sorgen, dass es sich entspannt! Eltern hyperaktiver Kinder sollten sich \u00fcber die Bed\u00fcrfnisse ihres Kindes im Klaren sein. Ein Kind mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung braucht Unterst\u00fctzung, um sich auf eine T\u00e4tigkeit zu konzentrieren und diese bis zum Ende durchzuziehen. Es m\u00f6chte wissen, was als N\u00e4chstes passieren wird. Es braucht Zeit zum Nachdenken und mag es nicht, wenn es gehetzt wird. Wenn er etwas nicht tun kann, m\u00f6chte er, dass ein Erwachsener ihm einen Ausweg aus einer schwierigen Situation zeigt. Es braucht klare Botschaften, pr\u00e4zise Anweisungen, Erinnerungen und Aufgaben, bei denen es sich nicht verirren kann. Es liebt Lob und ist sich bewusst, dass es f\u00fcr die Menschen in seiner Umgebung erm\u00fcdend ist. Vor allem aber m\u00f6chte es geliebt und akzeptiert werden! Die Hilfe f\u00fcr Kinder mit ADHS beschr\u00e4nkt sich nicht auf Medikamente (z.B. Methylphenidat, Atomoxetin). Medikamente verringern nur den Schweregrad der Symptome, beseitigen aber nicht die Ursachen der St\u00f6rung. Eltern sollten auf Probleme achten, die mit ADHS einhergehen, wie z.B. Schulversagen, geringes Selbstwertgef\u00fchl, Sprachst\u00f6rungen, besondere Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben (Legasthenie, Dysgraphie, Dysorthographie). Jedes Kind mit ADHS braucht eine individuelle Therapie. Derzeit umfasst die Behandlung von Hyperaktivit\u00e4t verschiedene Therapieformen – Kompensationsunterricht, Verhaltenstherapie, Sprachtherapie, sensorische Integrationsmethode, p\u00e4dagogische Kinesiologie, Musiktherapie, Erz\u00e4hltherapie, Besch\u00e4ftigungstherapie usw. Die besten Ergebnisse werden erzielt, wenn das Umfeld der Eltern und das p\u00e4dagogische Team zusammenarbeiten.<\/p>\n

      \n

      Quellen<\/h4>\n
        \n
      • https:\/\/portal.abczdrowie.pl\/dzieci-z-adhd-jak-mozna-im-pomoc<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Kinder mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung) zeichnen sich durch \u00fcberm\u00e4\u00dfige Impulsivit\u00e4t, Lebhaftigkeit und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen aus. Eltern von Kleinkindern mit ADHS stimmen sehr oft der Einnahme von Medikamenten,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1696,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[37],"tags":[],"yoast_head":"\nKinder mit ADHS - Wie kann ihnen geholfen werden? - Diagnostik des Geistes<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Kinder mit ADHS - Wie kann ihnen geholfen werden? - Diagnostik des Geistes\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kinder mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung) zeichnen sich durch \u00fcberm\u00e4\u00dfige Impulsivit\u00e4t, Lebhaftigkeit und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen aus. Eltern von Kleinkindern mit ADHS stimmen sehr oft der Einnahme von Medikamenten,...\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Diagnostik des Geistes\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-11-02T11:36:31+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-11-01T12:02:05+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Diagnostik Geistes\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"13 Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#organization\",\"name\":\"Diagnostik des Geistes\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/\",\"sameAs\":[],\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#logo\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Diagnostik-des-Geistes.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Diagnostik-des-Geistes.png\",\"width\":282,\"height\":92,\"caption\":\"Diagnostik des Geistes\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#logo\"}},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/\",\"name\":\"Diagnostik des Geistes\",\"description\":\"Blog \u00fcber psychische St\u00f6rungen\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"de-DE\"},{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#primaryimage\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp\",\"width\":665,\"height\":446},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#webpage\",\"url\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/\",\"name\":\"Kinder mit ADHS - Wie kann ihnen geholfen werden? - Diagnostik des Geistes\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#primaryimage\"},\"datePublished\":\"2022-11-02T11:36:31+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-01T12:02:05+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de-DE\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Homepage\",\"item\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"ADHS \/ ADHD\",\"item\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Kinder mit ADHS – Wie kann ihnen geholfen werden?\"}]},{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#webpage\"},\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490\"},\"headline\":\"Kinder mit ADHS – Wie kann ihnen geholfen werden?\",\"datePublished\":\"2022-11-02T11:36:31+00:00\",\"dateModified\":\"2022-11-01T12:02:05+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#webpage\"},\"wordCount\":2577,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp\",\"articleSection\":[\"ADHS \/ ADHD\"],\"inLanguage\":\"de-DE\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490\",\"name\":\"Diagnostik Geistes\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"@id\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#personlogo\",\"inLanguage\":\"de-DE\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Diagnostik Geistes\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\"],\"url\":\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/author\/diagnostyka-umyslu\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Kinder mit ADHS - Wie kann ihnen geholfen werden? - Diagnostik des Geistes","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/","og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Kinder mit ADHS - Wie kann ihnen geholfen werden? - Diagnostik des Geistes","og_description":"Kinder mit ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivit\u00e4tsst\u00f6rung) zeichnen sich durch \u00fcberm\u00e4\u00dfige Impulsivit\u00e4t, Lebhaftigkeit und Aufmerksamkeitsst\u00f6rungen aus. Eltern von Kleinkindern mit ADHS stimmen sehr oft der Einnahme von Medikamenten,...","og_url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/","og_site_name":"Diagnostik des Geistes","article_published_time":"2022-11-02T11:36:31+00:00","article_modified_time":"2022-11-01T12:02:05+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_image":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp","twitter_misc":{"Verfasst von":"Diagnostik Geistes","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"13 Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#organization","name":"Diagnostik des Geistes","url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/","sameAs":[],"logo":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#logo","inLanguage":"de-DE","url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Diagnostik-des-Geistes.png","contentUrl":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Diagnostik-des-Geistes.png","width":282,"height":92,"caption":"Diagnostik des Geistes"},"image":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#logo"}},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/","name":"Diagnostik des Geistes","description":"Blog \u00fcber psychische St\u00f6rungen","publisher":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"de-DE"},{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#primaryimage","inLanguage":"de-DE","url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp","contentUrl":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp","width":665,"height":446},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#webpage","url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/","name":"Kinder mit ADHS - Wie kann ihnen geholfen werden? - Diagnostik des Geistes","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#primaryimage"},"datePublished":"2022-11-02T11:36:31+00:00","dateModified":"2022-11-01T12:02:05+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de-DE","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Homepage","item":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"ADHS \/ ADHD","item":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Kinder mit ADHS – Wie kann ihnen geholfen werden?"}]},{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#webpage"},"author":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490"},"headline":"Kinder mit ADHS – Wie kann ihnen geholfen werden?","datePublished":"2022-11-02T11:36:31+00:00","dateModified":"2022-11-01T12:02:05+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#webpage"},"wordCount":2577,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/kinder-mit-adhs-wie-kann-ihnen-geholfen-werden\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/4-4.webp","articleSection":["ADHS \/ ADHD"],"inLanguage":"de-DE"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#\/schema\/person\/8eb1bcaf59fea75c780c11946f4e3490","name":"Diagnostik Geistes","image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/#personlogo","inLanguage":"de-DE","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6743211f010801ea26aa9423a2daab37?s=96&d=mm&r=g","caption":"Diagnostik Geistes"},"sameAs":["https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog"],"url":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/author\/diagnostyka-umyslu\/"}]}},"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1642"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1642"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1642\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1697,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1642\/revisions\/1697"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1696"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1642"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1642"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1642"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}