{"id":1453,"date":"2022-08-08T08:00:18","date_gmt":"2022-08-08T06:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/?p=1453"},"modified":"2022-07-21T14:21:58","modified_gmt":"2022-07-21T12:21:58","slug":"adhs-bei-kindern-symptome-und-behandlung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/blog\/adhs-adhd\/adhs-bei-kindern-symptome-und-behandlung\/","title":{"rendered":"ADHS bei Kindern: Symptome und Behandlung"},"content":{"rendered":"<p>Eine kurze Aufmerksamkeitsspanne und ein hohes Energieniveau bedeuten nicht zwangsl\u00e4ufig, dass Ihr Kind an ADHS leidet &#8211; es gibt viele Gr\u00fcnde, warum Kinder hyperaktiv sein k\u00f6nnen oder Schwierigkeiten haben, sich zu konzentrieren. Einigen Kindern f\u00e4llt es jedoch schwerer als anderen, still zu sitzen und aufmerksam zu sein, was zu Problemen im t\u00e4glichen Leben f\u00fchrt.<\/p>\n<p>Wenn Sie ein Kind haben, das scheinbar von der Wand abprallt oder sich nicht lange genug konzentrieren kann, um eine Arbeit zu erledigen, ist es ratsam, sich \u00fcber die M\u00f6glichkeit von <a href=\"https:\/\/www.diagnostik-des-geistes.de\/adhs-test\">ADHS<\/a> Gedanken zu machen.<\/p>\n<h4>Symptome<\/h4>\n<p>Wie bei Erwachsenen kann auch bei Kindern eine von drei Arten von ADHS auftreten:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00dcberwiegend unaufmerksame Darstellung: Kinder mit unaufmerksamer Darstellung von ADHS haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren und bei der Sache zu bleiben. Sie scheinen oft zu tr\u00e4umen, und es f\u00e4llt ihnen schwer, sich zu organisieren.<\/li>\n<li>\u00dcberwiegend hyperaktive\/impulsive Darstellung: Kinder mit hyperaktivem Verhalten sind impulsiv und k\u00f6nnen nicht stillsitzen. Sie wackeln oft auf ihren St\u00fchlen und scheinen unendlich viel Energie zu haben.<\/li>\n<li>Kombinierte (kombinierte) Darstellung: Die kombinierte Darstellung f\u00fchrt zu einer Beeintr\u00e4chtigung der Aufmerksamkeit und Hyperaktivit\u00e4t.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Um die Kriterien f\u00fcr eine ADHS-Diagnose zu erf\u00fcllen, m\u00fcssen die Symptome das t\u00e4gliche Leben des Kindes in irgendeiner Form beeintr\u00e4chtigen. Ein unaufmerksames Kind kann zum Beispiel Schwierigkeiten haben, Hausaufgaben zu verstehen, weil es im Unterricht nicht aufgepasst hat. Umgekehrt kann ein hyperaktives Kind Schwierigkeiten haben, Freundschaften zu pflegen, weil sein impulsives Verhalten Gleichaltrige irritiert.<\/p>\n<p>ADHS kann bereits im Kindergartenalter diagnostiziert werden. Per Definition m\u00fcssen die Symptome vor dem 12. Lebensjahr auftreten.<\/p>\n<h4>Bewertung von ADHS<\/h4>\n<p>Wenn Sie oder die Lehrkraft Ihres Kindes den Verdacht haben, dass Ihr Kind an ADHS leiden k\u00f6nnte, ist es wichtig, sich untersuchen zu lassen. Ein fr\u00fchzeitiges Eingreifen kann m\u00f6glicherweise das Auftreten weiterer Symptome und sekund\u00e4rer Erkrankungen wie Angstzust\u00e4nde oder oppositionelles Trotzverhalten verhindern.<\/p>\n<p>Es gibt keinen spezifischen Labortest, der f\u00fcr die Diagnose von ADHS verwendet wird. Stattdessen kann ein Kinderarzt oder eine psychiatrische Fachkraft die Symptome des Kindes beurteilen und feststellen, ob die Kriterien erf\u00fcllt sind. H\u00e4ufig werden verschiedene Methoden angewandt, um Informationen \u00fcber das Verhalten eines Kindes zu erhalten, z. B:<\/p>\n<ul>\n<li>In den Lehrerberichtsformularen werden Informationen von Lehrern \u00fcber das Verhalten und die Aufmerksamkeitsspanne des Kindes in der Schule gesammelt. Berichte von Lehrern k\u00f6nnen hilfreich sein, um festzustellen, wie schwer es einem Kind im Vergleich zu Gleichaltrigen f\u00e4llt, bei der Sache zu bleiben und zu sitzen. R\u00fcckmeldungen zu den Interaktionen des Kindes mit<\/li>\n<li>Gleichaltrigen k\u00f6nnen ebenfalls hilfreich sein, da einige Kinder mit ADHS Schwierigkeiten haben, Freundschaften zu pflegen.<br \/>\nMit Hilfe von Elternberichtsformularen wird das Verhalten des Kindes zu Hause beurteilt. Die psychosoziale Fachkraft kann nach der F\u00e4higkeit des Kindes fragen, Anweisungen zu befolgen, ruhig zu spielen oder zu warten, bis es an der Reihe ist.<\/li>\n<li>Gespr\u00e4che mit den Eltern und dem Kind helfen dem Arzt, mehr \u00fcber die Entwicklung des Kindes und die Familiengeschichte zu erfahren.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Was Sie mitbringen sollten<\/h4>\n<p>M\u00f6glicherweise werden Sie auch gebeten, die folgenden Gegenst\u00e4nde zur Pr\u00fcfung mitzubringen:<\/p>\n<ul>\n<li>Die medizinischen Unterlagen Ihres Kindes, Ihre Kontaktdaten und die Kontaktdaten des Kinderarztes Ihres Kindes<\/li>\n<li>Namen und Kontaktinformationen von Lehrern und anderen Erwachsenen, die Ihr Kind beaufsichtigen, z. B. bei au\u00dferschulischen Programmen<\/li>\n<li>Alle fr\u00fcheren Testergebnisse, wie z. B. IQ-Tests, Leistungstests, Pers\u00f6nlichkeitsbeurteilungen und fr\u00fchere ADHS-Beurteilungen, sowie die Kontaktdaten und Namen der Fachleute, die sie durchgef\u00fchrt haben<\/li>\n<li>Zeugnisse und Noten von der Schule Ihres Kindes<\/li>\n<li>Individuelle Bildungspl\u00e4ne (IEPs), falls zutreffend<\/li>\n<li>Informationen zur Versicherung<\/li>\n<\/ul>\n<p>Alle Erwachsenen, die Ihr Kind beaufsichtigen, k\u00f6nnen ebenfalls gebeten werden, Formulare auszuf\u00fcllen, die sie auf Wunsch zur Untersuchung mitbringen. M\u00f6glicherweise werden Sie gebeten, dem Arzt eine schriftliche Erlaubnis zu erteilen, auch diese Personen zu kontaktieren.<\/p>\n<h4>Behandlungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Kinder mit ADHS<\/h4>\n<p>Manchmal z\u00f6gern Eltern, \u00fcber ADHS zu sprechen, weil sie bef\u00fcrchten, dass ihre Kinder Medikamente mit schrecklichen Nebenwirkungen bekommen. Die gute Nachricht ist, dass es verschiedene Arten von Medikamenten (wie Concerta, Clonidin und Strattera) f\u00fcr ADHS gibt.<\/p>\n<p>Es gibt auch viele andere Behandlungsformen, die keine Medikamente beinhalten.<\/p>\n<p>Elterntraining kann sehr effektiv sein. Dazu geh\u00f6rt auch die professionelle Unterst\u00fctzung der Eltern beim Erlernen verschiedener Strategien zur Verhaltens\u00e4nderung und Disziplinierung, die die mit ADHS verbundenen Verhaltensprobleme verringern k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Auch schulische Anpassungen k\u00f6nnen f\u00fcr das Kind hilfreich sein. Manchmal k\u00f6nnen einfache Strategien &#8211; wie z. B. das Kind in der N\u00e4he des vorderen Teils des Klassenzimmers zu platzieren, um Ablenkungen zu vermeiden &#8211; von Vorteil sein.<\/p>\n<p>Ein Schulpsychologe oder eine psychiatrische Fachkraft kann den Lehrern Vorschl\u00e4ge machen, wie sie Ihrem Kind ein Lernumfeld bieten k\u00f6nnen, das die ADHS-Symptome verringert.<\/p>\n<h4>Strategien f\u00fcr die Elternschaft<\/h4>\n<p>Die Erziehung eines Kindes mit ADHS kann sehr anstrengend sein. Kinder mit ADHS werden h\u00e4ufiger vom Kindergarten und von der Schule verwiesen, und sie k\u00f6nnen sich zu Hause st\u00e4rker auff\u00fchren. Es kann auch eine Herausforderung sein, sie dazu zu bringen, ihre Hausaufgaben zu machen und Anweisungen zu befolgen.<\/p>\n<p>Kinder mit ADHS neigen auch dazu, sich h\u00e4ufiger bei Unf\u00e4llen zu verletzen. Sie verletzen sich h\u00e4ufig beim Herunterfallen von M\u00f6beln nach exzessivem Klettern, beim Fallen oder Springen aus dem Fenster oder von der Terrasse, beim Abschnallen und Aufstehen im Auto oder im Kinderwagen und sogar beim versehentlichen Trinken von Gift, was zu mehr Besuchen in der Notaufnahme f\u00fchrt.<\/p>\n<p>Sie brauchen oft st\u00e4ndige Aufsicht und mehr Struktur als andere Kinder. Hier sind einige Strategien zur Verhaltens\u00e4nderung, die h\u00e4ufig in Elternschulungsprogrammen vermittelt werden:<\/p>\n<ul>\n<li>Schenken Sie positive Aufmerksamkeit. Positives Spielen reduziert das aufmerksamkeitsheischende Verhalten. Und sie wird die Konsequenzen wirksamer machen.<\/li>\n<li>Geben Sie wirksame Befehle. Verschaffen Sie sich die volle Aufmerksamkeit Ihres Kindes, bevor Sie mit den Kommandos beginnen. Schalten Sie den Fernseher aus, stellen Sie Blickkontakt her und legen Sie Ihrem Kind die Hand auf die Schulter, bevor Sie es ansprechen: &#8220;Bitte r\u00e4umen Sie Ihr Zimmer auf&#8221;. Geben Sie einen Befehl nach dem anderen. Bitten Sie Ihr Kind, das Geh\u00f6rte zu wiederholen, um sicherzustellen, dass es alles verstanden hat.<\/li>\n<li>Loben Sie Ihr Kind f\u00fcr seine Bem\u00fchungen. Beobachten Sie Ihr Kind, wenn es gut ist, und schenken Sie ihm Aufmerksamkeit. Lob motiviert Kinder mit ADHS, sich zu verhalten, und h\u00e4ufiges Feedback ist wichtig.<\/li>\n<li>Setzen Sie Belohnungen fest. Belohnungssysteme k\u00f6nnen Kindern mit ADHS helfen, in der Spur zu bleiben. Legen Sie bestimmte Verhaltensweisen fest, wie z. B. w\u00e4hrend einer Mahlzeit am Tisch sitzen zu bleiben oder ein Haustier sanft zu ber\u00fchren.<\/li>\n<li>Folgen nutzen. Eine Auszeit f\u00fcr Ihr Kind, der Entzug von Privilegien und nat\u00fcrliche Konsequenzen k\u00f6nnen wirksame Disziplinierungsma\u00dfnahmen sein.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Strategien f\u00fcr die Schule<\/h4>\n<p>Nach Angaben der Centers for Disease Control and Prevention (CDC) ist es wichtig, dass Eltern, Lehrer und Gesundheitsexperten zusammenarbeiten, um Ihrem Kind zu helfen, in der Schule erfolgreich zu sein. Hier finden Sie einige weitere n\u00fctzliche Tools, die Ihnen helfen k\u00f6nnen:<\/p>\n<ul>\n<li>Unterbringung: Zus\u00e4tzliche Zeit f\u00fcr die Bearbeitung von Tests oder ein Sitzplatz in einem ruhigen Bereich k\u00f6nnen die Erfolgschancen eines Kindes erh\u00f6hen.<\/li>\n<li>Plan zur \u00c4nderung von Verhaltensweisen: Ein Kind mit ADHS zu zwingen, in der Pause zu bleiben, kann Verhaltensprobleme verschlimmern, aber der Entzug anderer Privilegien kann wirksam sein.<\/li>\n<li>Verhaltensmanagementplan, der zwischen Elternhaus und Schule \u00fcbertragbar ist: Das Kind kann von der Lehrkraft Punkte oder Gutscheine erhalten, die es zu Hause gegen Privilegien eintauschen kann, z. B. Fernsehen oder Computer benutzen.<\/li>\n<li>Struktur zu Hause: Eine feste Hausaufgabenzeit (mit geplanten Pausen) und ein Hausaufgabenbereich, der frei von Ablenkungen ist, k\u00f6nnen Ihrem Kind helfen, seine Hausaufgaben zu erledigen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Es kann auch hilfreich sein, Checklisten zu erstellen, die Ihr Kind daran erinnern, was es jeden Tag in seinen Rucksack packen sollte. Sie brauchen dann weniger Ermahnungen Ihrerseits, um verantwortungsbewusst zu sein.<\/p>\n<p>Der Lehrer, der Berufsberater und der Therapeut Ihres Kindes k\u00f6nnen Ihnen helfen, den besten Plan zu entwickeln, damit Ihr Kind in der Schule erfolgreich ist.<\/p>\n<h4>Weitere Informationen<\/h4>\n<ul>\n<li><em>verywellmind.com\/adhd-in-children-20844<\/em><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Eine kurze Aufmerksamkeitsspanne und ein hohes Energieniveau bedeuten nicht zwangsl\u00e4ufig, dass Ihr Kind an ADHS leidet &#8211; es gibt viele Gr\u00fcnde, warum Kinder hyperaktiv sein&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1454,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[37],"tags":[273,272],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.1 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>ADHS bei Kindern: Symptome und Behandlung - 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