Stimmt es, dass die ersten Symptome von Autismus bei einem Säugling im Alter von einigen Monaten auftreten können? Worin könnten diese Symptome bestehen?
Die ersten Symptome von Autismus treten in der Regel auf, bevor ein Kind drei Jahre alt ist. Untersuchungen und Berichte von Eltern zeigen jedoch, dass sie oft schon im ersten Lebensjahr ihres Kindes bestimmte Verhaltensweisen bemerken, die sie beunruhigen. Kinder, die später möglicherweise Autismus entwickeln, haben Schwierigkeiten, Blickkontakt herzustellen, zeigen wenig Interesse an anderen Menschen, achten nicht auf die Gesichter anderer und teilen ihre Aufmerksamkeit nicht (wenn z. B. ein Erwachsener einen Gegenstand ansieht, möchte ein gesundes Kind sehen, was der Erwachsene ansieht, und schaut sich den Gegenstand an und schaut dann wieder das Gesicht des Erwachsenen an). Sie sind blass im Gesicht. Ihr Gesicht und ihr Körper sind nicht sehr ausdrucksstark. Sie haben Schwierigkeiten, Gesten zu benutzen. Sehr oft zeigen diese Kinder nicht auf etwas, wenn sie etwas Interessantes sehen, sie bringen ihren Eltern keine Dinge von Interesse, z. B. ein Buch, einen Kieselstein. Manchmal erwecken sie den Eindruck, dass sie nicht hören können. Sie reagieren nicht immer auf ihren eigenen Namen, sie scheinen nicht zu verstehen, was zu ihnen gesagt wird. Sie reagieren besser, wenn ein Befehl durch eine Geste unterstützt wird, als wenn er nur gesprochen wird. Sie sind nicht in der Lage, so zu tun, als ob sie eine Puppe füttern, kochen, mit Ziegelsteinen in einem Auto zu einer Baustelle fahren usw.
Wenn Sie die normale Entwicklung Ihres Kindes überwachen möchten, können Sie diagnostische Tests durchführen, darunter TSH, Gesamt-IgE und Glukose.
Die Sprache entwickelt sich bei Kindern mit Autismus nicht richtig. Einige Kinder sprechen nicht und kompensieren ihre fehlende Sprache durch Mimik und Gestik. Bei anderen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen entwickelt sich die Sprache zunächst richtig – die ersten Wörter erscheinen, manchmal sogar Aufgaben, und dann kommt es zu einem Rückschritt. Das Kind hört plötzlich oder allmählich auf zu sprechen und mit seiner Umwelt zu kommunizieren. Bei Kindern mit Asperger-Syndrom ist es schwierig, Anomalien in der Sprachentwicklung in den ersten Lebensjahren zu erkennen. Diese Kinder sprechen viel und haben einen großen Wortschatz. Wegen ihrer guten Sprachentwicklung werden sie manchmal als “kleine Professoren” bezeichnet. Erst im Alter von einigen Jahren fällt auf, dass diese Kinder Schwierigkeiten mit Dialogen haben, sich für das interessieren, was sie selbst sagen, und nicht für das, was ihr Interaktionspartner zu sagen hat, usw.
Bei manchen Kindern beobachten wir auch sogenannte motorische Manierismen – flatternde Hände, Schaukeln, sich im Kreis drehen. Darüber hinaus reihen Kinder mit Autismus oft Gegenstände auf, nicht nur ihr Spielzeug. Sie können lange auf die rotierende Trommel einer Waschmaschine starren oder die Räder von Autos drehen. Manchmal erwecken sie den Eindruck, dass sie nicht hören können, während sie bei bestimmten Geräuschen schreien und sich die Ohren zuhalten. Manchmal mögen sie viel Druck und quetschen sich zwischen Sofalehne und Wand, aber sie vermeiden auch Berührungen, besonders wenn es sich um sanfte Berührungen handelt.
Darüber hinaus berichten Eltern häufig über Probleme ihrer Kinder mit dem Essen (eitle Esser, die nur wenige ausgewählte Lebensmittel essen), Koliken im Säuglingsalter, Bauchprobleme (Verstopfung oder Durchfall), Schlafprobleme (Einschlafprobleme, sehr kurzer, unruhiger Schlaf, nächtliches Aufwachen durch Weinen, Schreien).
Quelle:
- https://www.medonet.pl/magazyny/autyzm,jakie-sa-pierwsze-objawy-autyzmu-,porada,1658350.html
