Das Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssyndrom (ADHS) ist eine Verhaltensstörung, die zu Symptomen wie Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität führt, die unterschiedlich stark ausgeprägt sein können und die täglichen Aktivitäten beeinträchtigen.
ADHS entwickelt sich in der Regel in der Kindheit, kann aber bis ins Erwachsenenalter andauern. Betroffene haben oft mit impulsivem Verhalten, Überaktivität und Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, zu kämpfen. ADHS sieht nicht bei jedem gleich aus. Die Art von ADHS hängt von den zugrunde liegenden Symptomen und Verhaltensweisen ab, die eine Person zeigt.
ADHS-Symptome können auf drei Arten auftreten. Im Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition (DSM-IV) wurden diese Formen früher als “Subtypen” bezeichnet, im aktuellen DSM-5 werden sie jedoch als “Präsentationen” bezeichnet und hier synonym verwendet.
Die drei Subtypen von ADHS
Da alle ADHS-Symptome von Person zu Person unterschiedlich sind, ist es wichtig, sich über die Merkmale der einzelnen Erscheinungsformen zu informieren, damit Sie erkennen können, welche Symptome bei Ihnen oder einem Ihrer Angehörigen auftreten können.
- Unaufmerksam: Die Hauptsymptome dieses Typs sind Konzentrationsschwäche, häufige Unaufmerksamkeit und Desorganisation.
- Impulsiv/Hyperaktiv: Menschen mit diesem Subtyp zeigen keine Unaufmerksamkeit, sind aber unruhig und mobil. Es handelt sich um die seltenste Unterform von ADHS.
- Kombiniert: Dies ist der häufigste Subtyp von ADHS, wobei die Betroffenen auch Symptome der anderen beiden Typen aufweisen.
Unaufmerksamer Typ ADHS.
Menschen mit diesem Typus zeigen keine Anzeichen von Hyperaktivität oder Impulsivität. Stattdessen haben sie Schwierigkeiten, ihre Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten und aufmerksam zu sein. Menschen mit unaufmerksamer ADHS haben oft Schwierigkeiten, über einen längeren Zeitraum aufmerksam zu sein und sich an organisierten Aktivitäten zu beteiligen.
Einige der Verhaltensweisen und Symptome, die bei Menschen mit dieser Form von ADHS auftreten können, sind:
- Kurze Aufmerksamkeitsspanne
- Leichte Ablenkbarkeit
- Unfähigkeit, auf Details zu achten
- Schwierigkeiten, zuzuhören, wenn man mit ihnen spricht
- Vergesslichkeit bei der Verrichtung alltäglicher Tätigkeiten
- Oft unaufmerksam und verliert ständig Schlüssel, Bücher und Telefone
- Hat Schwierigkeiten, sich an strukturierten Aufgaben und Aktivitäten zu beteiligen
- Hat Schwierigkeiten, Anweisungen zu befolgen
ADHS des impulsiven/hyperaktiven Typs
Dies ist die am wenigsten verbreitete Form von ADHS. Personen mit dieser Form der Störung zeigen hyperaktives und impulsives Verhalten, haben aber keine Symptome von Unaufmerksamkeit. Menschen mit dieser Form der Störung bewegen sich ständig und zappeln übermäßig.
Diese Form ist in der Regel durch die folgenden Symptome der Impulsivität gekennzeichnet:
- Andere zu stören oder sich in ihr Leben einzumischen
- Handeln ohne zu denken
- Ungeduld und Schwierigkeiten zu warten, bis sie an der Reihe sind
- Die Antwort auf eine Frage sagen, bevor sie abgeschlossen ist
Zu den Symptomen der Hyperaktivität gehören in der Regel die folgenden Verhaltensweisen:
- Unruhe
- Übermäßiges Reden
- Unfähigkeit, sich gleichzeitig auf eine Aufgabe zu konzentrieren
Übermäßiges Herumzappeln - Unfähigkeit, eine Tätigkeit lautlos auszuführen
Gemischtes ADHS
Dies ist die häufigste Form dieser Störung. Menschen mit dieser Form von ADHS leiden unter einer Kombination von Symptomen wie Impulsivität, Hyperaktivität und Unaufmerksamkeit.
Die Diagnose einer ADHS vom Mischtyp bei einem Kind erfordert das Vorhandensein von sechs oder mehr Symptomen der Unaufmerksamkeit und sechs oder mehr Symptomen der Hyperaktivität/Impulsivität über mindestens sechs Monate. Bei Personen ab 17 Jahren müssen mindestens fünf oder mehr der genannten Symptome auftreten.
Verursacht
Die genaue Ursache von ADHS ist nicht bekannt. Die aktuelle Forschung zeigt jedoch, dass die Genetik eine Rolle bei der Entwicklung der Störung spielen kann. Mit anderen Worten: Wenn die Krankheit in der Familie vorkommt, ist die Wahrscheinlichkeit, sie zu entwickeln, höher.
Bei Kindern mit ADHS wird auch ein niedriger Dopaminspiegel festgestellt. Auch wenn dies nicht die einzige Ursache für die Erkrankung ist, so wird doch angenommen, dass sie zur Entwicklung dieser Hirnstörung beiträgt.
Die Störung tritt bei Jungen häufiger auf als bei Mädchen und kann häufig zur Entwicklung anderer Störungen wie Angststörungen, Depressionen und Drogenmissbrauch führen. Mädchen mit dieser Störung zeigen eher Symptome von Unaufmerksamkeit als von Hyperaktivität oder Impulsivität.
Weitere Faktoren, die zur Entwicklung dieser Störung beitragen können, sind u. a:
- Rauchen oder Alkoholkonsum während der Schwangerschaft
- Kopfverletzungen
- Niedriges Geburtsgewicht
- Exposition gegenüber Umweltgiften in sehr jungem Alter oder während der Schwangerschaft
Diagnose
Wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihr Kind an ADHS leidet, müssen Sie es zu einem qualifizierten Kinderarzt oder einer psychiatrischen Fachkraft bringen, um eine Diagnose zu erhalten. In der Regel wird der Kinderarzt oder die psychiatrische Fachkraft eine detaillierte Anamnese der Symptome Ihres Kindes erheben und eine Reihe von Tests durchführen, um das Verhalten Ihres Kindes zu beobachten.
Um eine endgültige Diagnose von ADHS zu stellen, verwenden medizinische Experten die DSM-5-Kriterien, in denen neun Verhaltensweisen und Symptome für Hyperaktivität/Impulsivität und neun Verhaltensweisen und Symptome für Unaufmerksamkeit aufgeführt sind.
Ein Kind wird mit ADHS diagnostiziert, wenn es mindestens sechs Verhaltensweisen und Symptome zeigt, die für jede dieser Arten aufgeführt sind. Bei einem Erwachsenen oder Jugendlichen sind mindestens fünf dieser Symptome erforderlich, die jedoch so schwerwiegend sein müssen, dass sie das normale Funktionieren der Person beeinträchtigen.
ADHS-Symptome können zwischen dem dritten und sechsten Lebensjahr auftreten und werden oft mit schlechtem Verhalten verwechselt. Wenn die Störung nicht diagnostiziert und behandelt wird, kann sie zu schlechten schulischen Leistungen, Schwierigkeiten bei der Aufrechterhaltung gesunder Beziehungen und antisozialem Verhalten führen.
Behandlung
Es gibt derzeit keine Heilung für ADHS, aber eine wirksame Behandlung der Störung kann die Schwere der Symptome verringern und es den Betroffenen ermöglichen, im Alltag besser zurechtzukommen.
ADHS wird in der Regel mit einer Kombination aus Medikamenten und Verhaltenstherapie behandelt. Es gibt jedoch kein Patentrezept für eine einheitliche Behandlung. Die Suche nach der idealen Behandlung für Sie oder Ihr ADHS-Kind hängt von vielen Faktoren ab.
Ihr Arzt wird Ihr Alter, die Schwere der Symptome und die Unverträglichkeit von Medikamenten berücksichtigen, bevor er Ihnen einen Behandlungsplan empfiehlt. Die Behandlung kann eine oder eine Kombination der folgenden Optionen umfassen.
Medikation
Es gibt zwei Arten von Medikamenten, die in der Regel zur Behandlung von ADHS eingesetzt werden: stimulierende und nicht-stimulierende Medikamente.
- Stimulierende Medikamente: Dies ist die häufigste Art von Medikamenten, die zur Behandlung von ADHS eingesetzt werden. Stimulanzien wirken, indem sie die Produktion von Dopamin und Noradrenalin im Gehirn erhöhen. Dies sind chemische Botenstoffe, die eine wichtige Rolle bei der Regulierung von Denken und Aufmerksamkeit spielen. Einige gängige Beispiele sind Ritalin (Methylphenidat), Adderall (Amphetamin) und Dexedrin (Dextroamphetamin).
- Nicht-stimulierende Medikamente: Die Wirkung von nicht-stimulierenden Medikamenten kann etwas länger dauern als die von stimulierenden Medikamenten, aber sie sind wirksam bei der Verbesserung der Konzentration und Aufmerksamkeit. Sie werden in der Regel für Personen empfohlen, bei denen Stimulanzien Nebenwirkungen verursachen, die nicht toleriert werden können. Beispiele sind Strattera (Atomoxetin), Intuniv (Guanfacin) und Qelbree (Viloxazin).
Management von Verhaltensmustern
Den Eltern von Kindern mit ADHS wird in der Regel empfohlen, an Verhaltensschulungen teilzunehmen, um ihrem Kind bei der Bewältigung der ADHS-Symptome zu helfen, anstatt einen Verhaltenstherapeuten aufzusuchen. Ziel ist es, negative Verhaltensweisen durch positive zu ersetzen. Dies geschieht durch die Beobachtung ihrer Handlungen und die Durchführung praktischer Aufgaben, die negative Verhaltensweisen verbessern können.
Weitere Informationen
- verywellmind.com/how-to-recognize-the-three-adhd-subtypes-5089419
